| 以文本方式查看主題 - 武漢電腦培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢ps培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武昌3d培訓(xùn)、武漢平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢專業(yè)效果圖制作、武漢景觀效果圖設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢3d效果圖培訓(xùn)、武漢網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢辦公自動(dòng)化培訓(xùn)、武漢flash培訓(xùn)、武漢模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)、 (http://m.siwangshangcheng.com/wz008.cn/index.asp) -- 教育培訓(xùn)培訓(xùn)類 : 設(shè)計(jì)培訓(xùn)、IT培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、家教機(jī)構(gòu)、家教個(gè)人、藝術(shù)培訓(xùn)、課外輔導(dǎo)班、職業(yè)培訓(xùn) (http://m.siwangshangcheng.com/wz008.cn/list.asp?boardid=30) ---- 武漢3d效果圖短期培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn) (http://m.siwangshangcheng.com/wz008.cn/dispbbs.asp?boardid=30&id=4094) |
| -- 作者：admin -- 發(fā)布時(shí)間：2014-5-27 21:09:06 -- 武漢3d效果圖短期培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn) 【武漢理工大學(xué)電腦培訓(xùn)】、專業(yè)藝術(shù)設(shè)計(jì)培訓(xùn)網(wǎng)、武漢3d效果圖短期培訓(xùn)、武昌3dmax培訓(xùn)、武漢3dmax培訓(xùn)、武昌PS培訓(xùn)、武昌cad培訓(xùn)、武漢3d培訓(xùn)、武漢cad培訓(xùn)、武漢PS培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、武漢電腦培訓(xùn)、 3ds在室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑景觀設(shè)計(jì)的視覺(jué)模擬應(yīng)用已成行業(yè)經(jīng)典，,包括優(yōu)良的室內(nèi)外結(jié)構(gòu)體與家俱、室外建筑景觀與園林景觀的建模架構(gòu),強(qiáng)大與真實(shí)vray燈光系統(tǒng),隨套即可用的室內(nèi)外設(shè)計(jì)擬真材質(zhì)與光能傳遞的渲染，模擬與還原真實(shí)室內(nèi)外建筑園林場(chǎng)景的真實(shí)效果。室內(nèi)外設(shè)計(jì)首重空間及構(gòu)圖，使用3d在室內(nèi)外設(shè)計(jì)領(lǐng)域則可以展現(xiàn)出炫麗的配置及展場(chǎng)所欲表現(xiàn)出的現(xiàn)場(chǎng)效果。本課程內(nèi)容包含：空間的構(gòu)成、燈光應(yīng)用、貼圖材質(zhì)的展現(xiàn)、夜景變化應(yīng)用、顏色材料表現(xiàn)、動(dòng)線機(jī)能應(yīng)用、創(chuàng)意概念發(fā)展…等，藉由這些課程上的作品范例，結(jié)合平面設(shè)計(jì)構(gòu)成要素與色彩構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)理念，能讓你一展3d的神奇世界！ ◇ 3d 高精渲染，包括建筑場(chǎng)景日景、夜景與全局布光表現(xiàn)等 部分學(xué)習(xí)內(nèi)容：3dmax視圖的認(rèn)識(shí)和操控，3dmax視圖操控的快捷鍵，視圖中3dmax物體的顯示方式控制；3dmax命令面板的理解與流程操作，3dmax創(chuàng)建物體和修改物體的方法，創(chuàng)建3dmax基本幾何體和擴(kuò)展幾何，修改3dmax物體的參數(shù)造型和加修改器造型的綜合運(yùn)用講解，記住3dmax幾何體關(guān)鍵的幾何參數(shù)segments和side的意義；3dmax主控工具欄的講解，3dmax移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)和縮放等變換物體工具的作用，3dmax物體變換中心的定義，3dmax各種捕捉的運(yùn)用，3dmax對(duì)齊物體的方法，3dmax圖層管理器的理解和操作，簡(jiǎn)介3dmax材質(zhì)編輯器和渲染設(shè)置等…… 室內(nèi)設(shè)計(jì)班：專業(yè)學(xué)習(xí)3dmax室內(nèi)表現(xiàn)制作與設(shè)計(jì)，室內(nèi)建模命令和編輯參數(shù)修改，家具設(shè)計(jì)、CAD導(dǎo)入精模制作。實(shí)例精確講解，涉及客廳、臥室、廚房、等室內(nèi)空間設(shè)計(jì)。 【室內(nèi)設(shè)計(jì)軟件】部分：學(xué)習(xí)AutoCAD 、3DS MAX、Vray 渲染器 、Photoshop 等軟件應(yīng)用以及軟件高級(jí)使用技巧析。 【3DS MAX部分】： 學(xué)習(xí)3D MAX的操作知識(shí)、技巧及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過(guò)該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。 【AutoCAD】： 全面掌握專業(yè)二維及三維制圖技巧,結(jié)合工程實(shí)例使學(xué)員迅速掌握AutoCAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，通過(guò)多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計(jì)工程案例的繪制，培養(yǎng)學(xué)員按照行業(yè)規(guī)范利用計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件來(lái)繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強(qiáng)制快捷鍵的使用，提高繪圖速度 【Vray】 ： 學(xué)習(xí) Vray 渲染器的控制參數(shù)和 Vray 的材質(zhì) V-Ray卡通特效 效果圖實(shí)戰(zhàn)流程全面剖析，燈光控制參數(shù)以及調(diào)節(jié)渲染技巧，全局光照技術(shù)、焦散效果、景深效果、HDIR。(高動(dòng)態(tài)光照技術(shù))、Vray燈光和材質(zhì)運(yùn)用。 學(xué)習(xí)后，學(xué)員繪制室內(nèi)外裝飾效果圖的水平將有顯著的提高。 【Photoshop】： 學(xué)習(xí)圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運(yùn)用;圖像色彩的校正；各種特效濾鏡的使用;特效字的制作;圖像輸出與優(yōu)化等,靈活運(yùn)用圖層風(fēng)格，流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。 【特色課程】：“室內(nèi)設(shè)計(jì)班”、“平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)”、 “網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)班”、“室外景觀+環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班”、“辦公自動(dòng)化”“模具設(shè)計(jì)”、推薦就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班面議 【課程特色】：小班授課1-5個(gè)人，可考取《Adobe》證書(shū)。 【開(kāi)課時(shí)間】：隨到隨學(xué) 【免費(fèi)重修】：一次報(bào)名，免費(fèi)循環(huán)聽(tīng)課，學(xué)會(huì)為止，保證上課質(zhì)量。 【全天開(kāi)放機(jī)房】：每人一臺(tái)機(jī)器，可免費(fèi)練機(jī)，課后老師輔導(dǎo) 【多種班級(jí)】：常年循環(huán)開(kāi)設(shè)、晚班、周末班、白班 、 【聯(lián)系地址】：武漢理工大學(xué)西院南門西側(cè)20米IT教育(洪達(dá)巷75號(hào))、荷花新村710車站旁 【教學(xué)地點(diǎn)】：湖北省武沒(méi)市武昌洪山區(qū)，武漢賽比爾IT培訓(xùn)學(xué)校、 【咨詢電話】：15071408802 13886110086 027-87384566 【咨詢qq】 QQ:382796003 1121054759 523727757 【官網(wǎng)】： http://m.siwangshangcheng.com/ http://www.sbilart.com/ 【聯(lián)系人】：魏老師 歡迎報(bào)名咨詢：實(shí)力的見(jiàn)證賽比爾室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)班、室外景觀+環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)班、“辦公自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)等培訓(xùn)、推薦就業(yè)實(shí)戰(zhàn)班面議 |